Наречие. Разряды наречий

Упражнения по теме "Наречие"

Упражнение 1.

Спиши текст, вставь пропущенные наречия, а также пропущенные буквы. Заглавные буквы подскажут начало предложений.

Песня начиналась ______, как будто она рождалась где(то) на небесах. ______ разл_валась мелодия, на душе становилось ______ и ______ , а глазам - ______ от подступающих слез. То ______ веяло степным воздухом, то ______ сгущ_лись тучи, то легкие обл_ка двигались ______ песне, и это заст_ вляло петь ______ и ______. ______ песня вл_валась в душу, глаза распахивались ______, ______, ______ как ______ в детстве. Мелодия подн_малась ______, ______, уносилась ______, и не было ей ни конца, ни начала…

Слова для справок: Неожиданно, Певуче, легко и хорошо, горячо, свежо, зловеще, в такт, ещё и ещё, Волей-неволей, по-новому, по-вольному, точь-в-точь как давным-давно, вверх, ввысь, вдаль.

Прочитай получившийся текст еще раз. Какой вариант (исходный или восстановленный) более живописный, яркий, образный? Подчеркни в наречиях «сложные» для правописания места.

Упражнение 2.

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в тексте наречия, определите их разряд. Сделайте морфологический разбор наречия плавно.

Он запел. (Хрустально)чистый звучный и необыкновенно сильный тенор зазв_нел в комн_те. В самом тембре этого яркого, метал_ического голоса было что(то) др_матическое страс_ное.

Плавно и нежно л_лись один за другим грудные, г_рячие, тр_пещущие звуки. Они л_лись св_бодно с бл_городной сдержанностью, звучали просто и скромно, словно он не хотел обнаружить глубины чу_ства а оно, как пламя, само прорывалось и било из груди певца переполненной горячими, страс_ными звуками. Он пел о тоске любви. Негой огнем и сл_зами дышали эти звуки.

(С.Г.Скиталец)

•  
• Упражнение 3. 
• Отгадай загадки, подчеркни наречия.
•  
• 1) Скоро ест, мелко жует. Сама не глотает, другим не дает. (__________ )
• 2) Стоят вместе, ходят врозь. ( __________ )
• 3) Сверху кожа, снизу тоже, а в середине пусто. ( __________ )
• 4) Крупно, дробно зачастил и всю землю напоил. ( __________ )

Упражнение 4.

Подбери к данным наречиям как можно больше синонимов и антонимов.

Оригинально, регулярно, открыто, нежданно, упорно, внезапно, отлично, по-доброму, сначала.

Упражнение 5.

Спишите предложения. Выделите наречия в составе сказуемых. Как по-другому можно назвать эти слова.

В это утро в степи было тихо, пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось; было как-то особенно пустынно и мягко. (Л. Толстой.)

Володе стало необыкновенно весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо утром выйти из дому. Как славно и легко дышится, как хочется побежать по этой мягкой дороге, помчаться во весь дух. (Ю. Казаков.)

Тест по теме "Наречие" 

•  
•  
•  
•  
• 1. Укажите слово, называющее признак действия:
•  
• а) чтение вслух
• б) читать вслух
•  
• 2. Укажите слово, называющее признак действия:
•  
• а) подняться спозаранку
• б) подъем спозаранку
•  
• 3. Найдите слово, называющее признак признака:
•  
• а) совершенно тихий
• б) произведение совершенно
•  
• 4. Найдите слово, называющее признак признака:
•  
• а) гармонично вписалось
• б) гармонично развитый
•  
• 5. Какое слово предложения является наречием?
•  
• Он быстро вскочил, пробежался…
• а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
•  
• 6. Какое слово предложения является наречием?
•  
• Маша приблизилась, тихо улыбнулась.
• а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
•  
• 7. Найдите наречия образа действия.
•  
• а) по-приятельски, надвое, ласково
• б) чересчур, немало, втрое
•  
• 8. Найдите наречия меры и степени.
•  
• а) по-дружески, по-медвежьи, вчетвером
• б) очень, весьма, совсем.
•  
• 9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно.
•  
• а) места
• б) времени
• в) причины
• г) цели
•  
• 10. Определите разряд наречий: влево, издалека, вниз.
•  
• а) места
• б) времени
• в) причины
• г) цели
•  
• 11. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне.
•  
• а) места
• б) времени
• в) причины
• г) цели
•  
• 12. Определите разряд наречий: сгоряча, поневоле, нечаянно.
•  
• а) места
• б) времени
• в) причины
• г) цели
• 13. Определите разряд наречия в предложении:
•  
• Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой.
•  
• а) меры и степени
• б) образа действия
•  
• 14. Определите разряд наречия в предложении:
•  
• Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшися до миски.
•  
• а) меры и степени
• б) образа действия
• 15. К какой части речи принадлежат слова на – о в предложении:
•  
• Он отвечал на мой вопрос тихо, невыразительно.
•  
• а) имя прилагательное
• б) наречие
• 16. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова: «Рассказал интереснее всех».
•  
• а) наречие
• б) имя прилагательное
• 17. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова:
•  
• «Рассказ интереснее всех других»
•  
• а) наречие
• б) имя прилагательное.